In een vriendschap leert je kind meer over zichzelf en ontwikkelt het vaardigheden om op een sociale manier met anderen om te gaan. Een voorproefje op het volwassen leven. Maar wat doe je als je kind weinig aansluiting vindt bij leeftijdsgenoten? En vooral alleen speelt of optrekt met jongere kinderen? Lees in dit blog hoe vriendschappen ontstaan, de oorzaken waardoor je kind weinig aansluiting vindt en tips om jouw kind te helpen om meer vrienden te krijgen.
In diverse onderzoeken* is aan kinderen in de basisschoolleeftijd gevraagd wat een vriendschap voor hen inhoudt. Steeds komt het woord ‘betrouwbaarheid’ naar voren als belangrijkste voorwaarde voor een vriendschap. Doen wat je hebt beloofd, elkaar helpen, geheimen niet doorvertellen, persoonlijke informatie delen.
Natuurlijk verschilt de inhoud van een vriendschap per leeftijd. Echte vriendschappen ontstaan vanaf 7 jaar. Daarvoor worden kinderen vriendjes omdat ze hetzelfde leuk vinden. Allebei brandweerman spelen bijvoorbeeld. Tussen de 8 en 10 jaar is een vriendschap gebaseerd op samen hetzelfde doen en delen. Jongens en meisjes gaan meer apart spelen. Tussen de 10 en 12 jaar ontwikkelen vriendschappen zich tot een dieper niveau: je hebt elkaar nodig en steunt elkaar. Meisjes doen dit door te kletsen en jongens door samen activiteiten te ondernemen.
Dit kan te maken hebben met verschillende oorzaken:
Soms kan je kind er niet veel aan doen, bijvoorbeeld als er sprake is van een kleine klas met weinig kinderen om uit te kiezen.
Graag wil je dat je kind meer contact krijgt met leeftijdsgenoten. Lees hier een aantal tips die je daarbij kunnen helpen:
*Ploeg, J.D. van der (2011). De sociale ontwikkeling van het schoolkind. Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Pag. 104
Wil je jouw kind graag helpen om sociaal vaardiger te worden en meer aansluiting te vinden bij leeftijdsgenoten? Laat je kind een sova-training kind 4-7 jaar of sova-training kind 8-12 jaar doen.
Het is al een tijdje stil op de website. Geen nieuwe data voor trainingen, geen…
Is jouw kind onzeker? Zegt het snel ‘Ik kan het niet’ of begint het pas…
Is jouw kind een optimist of een pessimist? Bekijkt het een situatie meestal positief (glas…
Geeft jouw kind het snel op als iets niet lukt? Zegt jouw kind ‘Ik kan…
Maakt jouw kind makkelijk vrienden en voegt het zich zo in een spel? Of observeert…
Emma (5 jaar) durft niets te zeggen in de kring als ze de beurt krijgt.…